Le point de départ, c’est le jeune : ses valeurs, ses motivations, sa personnalité, ses intérêts et ses aspirations.
Choisir une filière, des études ou un métier peut susciter des doutes, de la pression ou de l’inquiétude. Pour les jeunes de plus de 15 ans, le bilan d’orientation psychopédagogique offre un espace pour mieux se connaître et explorer des pistes qui correspondent à leur profil.
À travers des échanges, des exercices et des tests psychométriques, nous explorons ce qui l’anime, ses points d’appui et les conditions dans lesquelles il peut se sentir à sa place. Ses éventuelles contraintes et les répercussions de ses troubles, lorsqu’il est concerné, sont également prises en compte.
Les bulletins scolaires et le parcours d’apprentissage viennent ensuite compléter cette réflexion, pour confronter les pistes envisagées aux possibilités concrètes d’études et de formation.
L’objectif est d’aider le jeune à construire des choix éclairés, cohérents et réalistes, tout en lui donnant des repères pour avancer avec davantage de confiance.
Pour qui ?
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Aucune idée de quoi faire
Vous, ou votre enfant, ne savez pas quelles études ou quel métier choisir. Vous avez besoin de mieux comprendre ce qui pourrait vous correspondre.

Le stress avant Parcoursup
Les choix approchent et vous craignez de vous tromper. Vous souhaitez clarifier vos pistes avant de formuler vos vœux.

Trop de pistes possibles
Plusieurs domaines vous attirent. Vous cherchez à les comparer selon vos envies et la réalité des parcours.

Des études qui ne vous correspondent plus
Vous avez commencé une formation, mais vous doutez de votre choix. Vous souhaitez explorer une réorientation.

Un parcours interrompu
Vous êtes éloigné des études ou de la formation depuis plusieurs mois ou années. Vous souhaitez retrouver une direction et envisager une reprise à votre rythme.

Des besoins à prendre en compte
Un TDAH, un TSA, des troubles des apprentissages ou une fatigue importante influencent votre parcours. Vous cherchez une voie compatible avec vos besoins.
Une connaissance du monde du travail et de la réalité des entreprises
Je m'appelle Adèle,
Près de 20 ans à des postes de direction et comme membre de comités exécutifs m’ont donné une connaissance concrète des métiers, du recrutement et de la réalité des entreprises.
Certifiée en accompagnement des transitions professionnelles (RS6491), je réalise aussi des bilans de compétences pour Garance&Moi. Cette expérience nourrit une orientation adaptée à vos aspirations et vos besoins.
Découvrez mon parcours sur LinkedIn.

Une approche sur mesure
Le bilan tient compte des besoins du jeune ou de l'adulte et des conditions concrètes dans lesquelles il poursuit ses études.
Lorsqu’il est concerné par un ou plusieurs troubles, nous explorons leurs répercussions sur son parcours : fatigue, organisation, rythme de travail, besoins d’aménagement ou environnement d’apprentissage. Ces éléments permettent d’apprécier les pistes envisagées au regard des exigences des formations et des soutiens dont il pourrait avoir besoin.
Cette adaptation s’inscrit dans un accompagnement ouvert à tous les jeunes de plus de 15 ans, avec ou sans trouble.
Les étapes clés
01
ENTRETIEN INITIAL
Un premier échange permet de recueillir la demande, de comprendre le parcours du bénéficiaire, son contexte scolaire ou professionnel, ses questionnements et les choix d’orientation à venir. Ce temps permet de poser les bases du bilan et d’identifier les premiers axes de réflexion.
02
EXPLORATION DU PROFIL ET DES MOTIVATIONS
À travers des tests psychométriques et des échanges guidés, nous explorons les intérêts, les motivations, les valeurs, la personnalité et le mode de fonctionnement du bénéficiaire. Cette étape permet d’identifier ses points d’appui, ses besoins, ses axes de vigilance et les environnements d’études ou de travail dans lesquels il pourrait se projeter.
03
CLARIFICATION DES PISTES
À partir des éléments recueillis, nous explorons les filières, les formations ou les métiers qui peuvent correspondre au profil du bénéficiaire. Cette étape permet de croiser les envies, les contraintes, la réalité des parcours et les critères de choix importants.
04
ANALYSE CROISÉE ET SYNTHÈSE
Les résultats des tests, les échanges et les éléments de contexte sont mis en perspective afin de dégager des pistes cohérentes. Une synthèse écrite personnalisée est rédigée pour reprendre les points d’appui, les axes de vigilance, les pistes d’orientation et les recommandations concrètes.
05
RESTITUTION ET PLAN D’ACTION
Un temps de restitution permet de reprendre les conclusions du bilan, de répondre aux questions et de prioriser les prochaines démarches : choix de filière, recherches de formations, journées portes ouvertes, stages d’observation, mini-stages ou rencontres de professionnels.
Tarifs
590 euros TTC
Le bilan d’orientation psychopédagogique est proposé au tarif total de 590 € TTC. Il comprend trois rendez-vous, soit 3 h 30 au total :
-
un premier rendez-vous d’une heure ;
-
un deuxième rendez-vous d’1 h 30 ;
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un rendez-vous de restitution d’une heure.
