A propos
Mon parcours est né d'une double quête : personnelle, en tant que maman et femme en recherche de réponses, et professionnelle, au sein de grandes organisations. Aujourd'hui, je relie ces deux mondes pour offrir une approche vivante, pragmatique et résolument humaine.
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Une expertise hybride : diplômée en psychopédagogie et forte d'une solide expérience en management, je comprends aussi bien les défis d'un enfant à l'école que les enjeux d'un adulte en entreprise ou les mécanismes complexes des risques psychosociaux.
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Une approche terrain : pas de théories abstraites. Je traduis les neurosciences en outils concrets. Que ce soit pour le TDAH, le TSA,, mon objectif est l'équilibre durable dans la "vraie vie".
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Un engagement pour l'inclusion : pour moi, la neuroatypie n'est pas un problème à résoudre, mais un fonctionnement à décoder pour transformer la différence en levier de réussite.
Ma mission chez InnoMentis Psychopédagogie :
Je n'accompagne pas des "troubles", j'accompagne des trajectoires de vie. Mon rôle est de vous donner les clés de compréhension et les stratégies opérationnelles pour :
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Apaiser le quotidien familial.
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Sécuriser les parcours scolaires et professionnels.
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Bâtir des environnements (entreprises, écoles) réellement inclusifs.

"J’ai décidé de créer l'accompagnement que j'aurais aimé trouver."
Expertise & certifications
Parcours académique & spécialisation TDAH
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D.U. Trouble du Déficit de l'Attention / Hyperactivité (TDAH) – Université Paris Cité (En cours).
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TDAH, comprendre et intervenir – Certification accréditée par l'Ordre des Psychologues du Québec (OPQ RA05264-22).
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Diplôme en Psychopédagogie & certificat d'expertise – La Fabrique à bonheurs
Accompagnement des transitions & inclusion
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Accompagner les transitions professionnelles (CP FFP) – Certification enregistrée au répertoire spécifique de France Compétences (n° RS6491).
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Diversité et inclusion sur le lieu de travail – ESSEC Business School (En cours).
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Apprendre comment apprendre (ACA) – Université de Californie à Los Angeles (UCLA)
Expertise neurodiversité & santé mentale
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Enfants HPI, potentialités et vulnérabilités – Certification accréditée par l'Ordre des Psychologues du Québec (OPQ RA06359-24).
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Évaluation et traitement des troubles de l'anxiété – Formations Psy.