Compréhension & gestion du TDA/H en milieu éducatif

Formation dédiée aux professionnels de l’éducation pour mieux accompagner les enfants atteints de TDA/H

Points clés de la formation

Objectif

Acquérir une compréhension approfondie du TDA/H et des stratégies concrètes pour mieux gérer les comportements associés, en classe et lors des activités extra-scolaires.

Public visé

Enseignants, éducateurs, personnel des collectivités, professionnels du soutien scolaire.

Format

9 heures à répartir sur 3 jours ou en fonction des contraintes horaires des participants, avec des sessions théoriques, des ateliers pratiques et des discussions interactives.

Résultats attendus

Amélioration des compétences des participants dans la gestion des enfants TDA/H et création d’environnements éducatifs inclusifs.

Détails de la formation

Cette formation offre une compréhension approfondie du TDA/H, en déconstruisant les idées reçues et en présentant des outils concrets. Elle aborde les caractéristiques du trouble, propose des stratégies de gestion adaptées aux différents contextes éducatifs, et inclut des ateliers pratiques pour favoriser l’apprentissage par l’expérience. Les participants bénéficieront d’une approche équilibrée entre théorie et pratique, conçue pour être directement applicable dans leur quotidien professionnel.

Compréhension approfondie du TDA/H

Explorez les caractéristiques du TDA/H pour mieux comprendre ce trouble, ses impacts sur les enfants, et les meilleures façons de les soutenir dans leur apprentissage.